生物必修一第一章知识总结

作者:admin 来源:未知 点击数: 发布时间:2019年05月30日

  生物必修一第一章学问总结_高一理化生_理化生_高中教育_教育专区。必修一 第一节 从生物圈到细胞学问总结 一 病毒: (1)特点:病毒无细胞布局(留意:除病毒外无细胞布局,其他生物都是由细胞形成) (2)糊口体例:病毒不克不及独立保存,必需寄生在活细胞体内,操纵活细

  必修一 第一节 从生物圈到细胞学问总结 一 病毒: (1)特点:病毒无细胞布局(留意:除病毒外无细胞布局,其他生物都是由细胞形成) (2)糊口体例:病毒不克不及独立保存,必需寄生在活细胞体内,操纵活细胞中的物质才能生 活和繁衍 (3)病毒构成:卵白质外壳和遗传物质(DNA 或 RNA) 特例:a 类病毒仅有 RNA 构成 b 朊病毒仅有卵白质形成如疯牛病病原体 留意:一种病毒的遗传物质只要一种(DNA 或 RNA) ,即 DNA 和 RNA 不成能同时具有 一种病毒内, (4)病毒按照宿主的分歧分为:动物病毒,动物病毒,噬菌体 (5)病毒按照遗传物质的分歧分为:DNA 病毒, RNA 病毒 DNA 病毒有:乙肝病毒,天花病毒 ,T4 噬菌体, RNA 病毒有:SARS 病毒,HIV 病毒,烟草花叶病毒,流感病毒,车前草病毒,狂犬病病 毒 切记: (a)至今发觉的流感病毒都是 RNA 病毒。 (b)动物病毒(除花椰菜花叶病毒之外)几乎都是 RNA 病毒 二 一切生命勾当都离不开细胞,都是由细胞或细胞参与下完成的 三 糊口勾当与细胞的关系(书本 page2 四个举例) (1)举例: 单细胞生物:原生生物(草履虫,变形虫,眼虫,疟原虫) ,细菌等 留意(a)单细胞生物即一个细胞都是一个完整的个别。 (b)原生生物是最简单的,最低等的线)人的生殖和发育 卵裂 受精卵 桑椹胚 囊胚 原肠胚 幼体 性成熟个别 胚胎发育 个别发育 留意:a 卵裂指的是有丝割裂 b 个别发育的起点是受精卵,个别发育包罗胚胎发育和胚后发育。 c 个别发展和发育的根本是细胞割裂和细胞分化 (3)缩手反射的布局根本 a 神经调理的根基体例是反射,反射的布局根本是反射弧 b 反射弧包罗感触感染器,传入神经,神经中枢,传出神经 效应器 c 神经调理的特点:速度快,时间短,感化范畴预备且比力局限 (4)艾滋病 a 由 HIV(人类免疫缺陷病毒)惹起, HIV 遗传物质是 RNA,该病毒攻击的是 T 淋巴细胞 b 留意:HIV 本身不会以致患者灭亡,患者灭亡的间接缘由是因为免疫系统低下,遭到其他 病原微生物传染而灭亡 四 多细胞生物(如人)完成复杂生命勾当的 3 大根本 (1)以代谢为根本的生物与情况之间物质和能量的互换 (2)以细胞增殖和分化为根本的发展发育 (3)以细胞内基因传送和变化为根本的遗传和变异 胚后发育 五 生命系统的布局条理( (9 个条理) (1)细胞→组织→器官→系统→个别→种群→群落→生态系统→生物圈 留意:a 病毒虽属于生物,但不属于生命系统的布局条理。缘由生命系统的最根基的布局层 次是细胞,细胞是生物体布局和功能的根基单元。 (附注,最高布局条理是生物圈) b 血液和血管都属于结缔组织 皮肤和牙齿属于器官 c 生物圈:由地球上所有生物和这些生物糊口的无机情况配合构成,地球上最大的生 态系统,且只要一个。 d 并非每种生物都有生命系统的所有布局条理 (如下) ? 动物没有“系统” ,即动物的六大“器官”条理:根,茎,叶,花,种子,果实间接形 成动物“个别”条理,不需构成“系统” 。 ? 单细胞生物既是细胞条理,又是个别条理。所以没有“组织” “器官” “系统”条理 (2)种群,群落,生态系统的概念区分 种群:满足 3 个要点 a 必然区域,b 同种生物,c 全数个别 群落:满足 2 个要点 a 必然区域 b 糊口的全数生物或各类生物 生态系统:生物群落和无机情况配合构成(两者缺一不成) 。 常见误区:一个池塘所有鱼,一块草地所有蛇属于什么条理 谜底:既不是种群又不是群落 六:细胞是地球上最根基的生命系统 留意: (1)地球上最早呈现的生命形式,是具有细胞形态的单细胞厌氧生物。 第二节 细胞的多样性和同一性 一 (1)细胞多样性的在于:细胞品种,形态大小,布局,功能的多样性 细胞多样性的底子缘由:细胞分化(基因选择性表达)的成果 (2)细胞同一性在于:大都细胞都有类似的根基布局:细胞膜,细胞质和细胞核 二 显微镜利用 (1) 合用步调: 低倍镜找物象→方针移至视野地方→低倍镜转换为高倍镜→调光→调细准 焦螺旋→物象清晰 (四字诀:找→ 移 → 换→ 调) 留意:a 调光(视野敞亮度)方式:调理光圈或调理凹面反光镜。 b 挪动装片准绳:同向准绳,即“偏哪移哪” c 低倍镜转换为高倍镜时,间接动弹转换器达到目标, (但不成硬掰物镜) c 低倍镜转换为高倍镜后,只能调理细准焦螺旋使物象清晰。 (切记“不准动粗” ) (2)显微镜放大倍数=目镜放大倍数 x 物镜放大倍数 (3)放大倍数指的是放大的长度或宽度,而不是面积或体积 (4)显微镜成像特点:倒像 即将物象扭转 180°(顺或逆时针均可)才与实物不异 (5)放大倍数与视野亮度的关系 (反比) 放大倍数与视野大小的关系(反比) 即放大倍数越大,视野越暗,放大倍数越小,视野越亮。 即放大倍数越大,察看视野范畴越小,放大倍数越小,察看视野范畴越大。 (6) 物镜和目镜的比力 (部门内容参照上 3 行内容理解) 物镜 目镜 有螺纹 无螺纹 物镜长短与放大倍数成反比(举例,物镜长,放大倍 数大,视野暗,察看视野范畴小) 物镜长短与放大倍数成反比(举例,目镜长,放大倍 数小,视野亮,察看视野范畴大 (7)放大倍数与视野范畴内细胞数量变化的关系 环境(1)一行细胞时,细胞数与放大倍数成反比 (2)细胞充满视野(或圆形视野)时,细胞数与放大倍数的平方成反比。 三 原核细胞和线)区别:有无核膜为边界的细胞核 (2)原核生物:由原核细胞形成的生物,且原核生物都是单细胞生物 六大品种:蓝藻,细菌,放线菌,支原体,衣原体,立克次氏体 (回忆:蓝细线立支毛衣) 留意:a 细菌:包罗“杆” “球” “弧” “螺旋”菌,特例 乳酸菌=乳酸杆菌 也属细 菌 b 支原体是目前发觉最小最简单的细胞,也是唯逐个种没有细胞壁的原核生物 (3)真核生物:由真核细胞形成的生物 三大品种:动物 ,动物 (水绵是低等动物属于真核生物) ,真菌 留意:a 真菌包罗: 食用菌(蘑菇,木耳,灵芝等),酵母菌,霉菌(青霉菌,曲霉菌等) (4)蓝藻又称为蓝细菌,比细菌大,包罗 4 大类:蓝球藻,念珠澡,颤藻,项圈藻 a 特点:蓝藻细胞含有藻蓝素和叶绿素,可进行光合感化,属于自摄生物 而细菌的绝大大都品种是营腐生和寄生糊口的异摄生物。 b:宏观形态:蓝藻以水华和发菜的形式呈现 自摄生物:能将无机化合物为养分进行糊口,繁衍的生物(如光能自摄生物(蓝藻) 和化能自摄生物(如硝化,铁,硫,氢细菌等) 异摄生物:那些只能将外界情况中现有的无机物,作为能量来历,将这些无机物摄入 体内,改变为本身的构成物质,并储存能量的生物(如高档动物, ) (5)三个“不必然” a 带“菌”字不必然是原核生物,如酵母菌,霉菌,食用菌等都是真核生物 b 带“藻”字不必然是原核生物,如绿藻,褐藻(海带) ,红藻(紫菜) ,黑藻,小球 藻,硅藻,都是真核生物 c 原核生物都是单细胞生物,但单细胞生物不必然是原核生物: 如草履虫,变形虫等原生生物(参照上面学问点)酵母菌等单细胞生物是线)原核生物和真核生物的比力 原核生物 素质区别 大小 细胞壁 无以核膜为边界的细胞核 较小 细菌细胞成分肽聚糖 真核生物 有以核膜为边界的细胞核 较大 动物细胞壁成分:纤维素和果胶 真菌细胞壁成分:几丁质 动物无细胞壁 有核糖体,线粒体,内质网,高尔基体,叶绿体等 多种细胞器 有染色体,由卵白质和 DNA 构成 细胞质 细胞核 只要核糖体一种细胞器 无染色体,有环状 DNA 分子,不 与卵白质连系,位于特定区域称 为拟核 蓝藻,细菌,放线菌,支原体, 衣原体等 生物 不异点 动物,动物,线)都有类似的布局:细胞膜,细胞质 (2) 遗传物质都是 DNA (切记只需是细胞, 细胞中同时含有 DNA 和 RNA 两种核酸, 则 DNA 是遗传物质, 与病毒区分隔 (即一种病毒只要一种核酸 (DNA 或 RNA) , 不成能 DNA 或 RNA 同时具有一种病毒体内,病毒含有哪种核酸,则该病毒的 遗传物质就是该种核酸, 四:细胞学说(19 世纪天然科学三大发觉之一) (1) 提出者:施莱登和施旺 (2) 内容:a 细胞是一个无机体,一切动动物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产 物形成。b 细胞是一个相对独立的单元,既有它本人的生命,又对于其他细胞配合 构成的全体生命起感化。c 新细胞能够从老细胞中发生 (3) 细胞学说意义:揭示了细胞同一性和生物体布局的同一性 (4) 罗布特.虎克(简称虎克)是细胞的发觉者和定名者,而活细胞发觉者是列文虎克 (5) 细胞学说的弥补:德国科学家魏尔肖 名言“所有细胞都来历于先前具有的细胞” 。寄义“细胞通过度裂发生新细胞”至今未被推 翻

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